相見恨晚的血糖治療

文／余宜叡





「讓我的血糖可以像〇〇一樣的正常吃且輕鬆達標」

「真的有效降糖！空腹血糖第一次小於130 mg/dl」

「請教血糖控制良好的親友，是如何控糖」

與人共好的學長

文／余宜叡





「每周都有機會與某學長交流分享」

「不吝給予醫師寶貴的意見」

「感受到學長真實分享與提攜後輩的心」

糖尿病年輕化 控制血糖要及早

文／余宜叡

「各年齡層都有罹患糖尿病的可能」

「提早瞭解自身的血糖狀況，建議使用以下3個方式」

「不要再有年輕，糖尿病不會上身的錯誤觀念」

幸福地續瘦

文／余宜叡





「既然會做不到，就不用花費時間與金錢，接受營養諮詢」

「真的以吃，療癒自己很久了」

「在療癒自己與減輕體重之間，找到新的平衡點」

為使命 勤學習

文／林巧雯護理師





「個案實戰的課程，這是我一直想聽的課」

「減重這條路，讓我擔任著重要使命，想繼續走下去」

「以生動活潑方式的講課，補充了許多減重知識與實務經驗」

客製化健康檢查 早期發現病症早治療

文／余宜叡

「年過50歲之後，罹癌的機率就會增加」

「徵詢家庭醫師給予癌症檢查的合適建議」

「健檢之後，務必做後續追蹤、因應與治療」

不斜槓的準備與分享

文／余宜叡





「提煉出簡報與演講上，對學員們有用的重點與經驗分享」

「簡報需要根據簡報對象與目的的不同，做出不同規劃」

「整理準備的同時，不忘自己分享的初衷」

規則變，行為、結果大不同

文／余宜叡





「如此才能產生最佳結果」

「給予一定比例的給付，其他部分負擔，同時保大不保小」

「規則變，行為就跟著變；行為變，結果就跟著變」

學習進修的動力

文／余宜叡




「超過30公里的距離與30分鐘的車程」

「努力地吸收新知、向師長們請益交流」

「患者信賴的眼神、以及眉開眼笑地走出診間」

排糖藥控糖 切記補水分不憋尿

文／余宜叡




「交通時常憋著尿至下一個景點，致使排糖藥副作用產生」

「建議有心腎風險的糖尿病族群，優先使用顧腎護心的排糖藥控制血糖」

「使用排糖藥的患者，即使旅遊或天冷時，還是要持續補水分、適當清潔與不憋尿3件事」