「第一次有學員幫另一職業別的學員報名付費進修」
「搭配臨床個案的用藥經過，增加學員對於臨床重點的吸收度」
「有沒有真心地照護好患者，患者家屬其實都知道」
第一次與再次
第一次有即將成為PGY的學生來學習。
第一次工作坊開辦在高雄場。
第一次提著行李箱與大包包走上三樓。
第一次感受租借場地服務人員的熱心與專業。
第一次使用麥克風上課與分享。
第一次有學員幫另一職業別的學員報名付費進修。
第一次工作坊結束後，走路就到了與好友聚餐的地方。
再次上課超時…
再次感謝學員對於工作坊初階與進階的支持。
再次感受學員積極學習，求進步的那顆心。
事先場佈
為了提早場佈，搭了第一班台中下高雄的高鐵。上課地點離巨蛋站出口2很近，不到3分鐘的路程就可以到達，不過此場地是沒有電梯的，因此需吃力地將行李箱與包包抬至三樓。將東西搬進教室後，不一會兒，場地服務人員就出現了，協助將教室內用不到的地方移出，也幫忙架設投影布幕，最後還搬含麥克風的喇叭過來，謝謝場地服務人員的貼心，下次有機會，至高雄授課，會優先考慮此溫心服務，且價格不高貴的場地。
提早應用
第一次有大五學生至工作坊學習。詢問來上工作坊的原因，她說因隔天就開始PGY，來工作坊學習糖尿病，到各科run時會比較順手，加上她將來想走內科，也剛好現場的內科次專科醫師交流。臨床上，只要會接觸到患者的科別，就一定會碰到糖尿病，因此在PGY或住院醫師，學到臨床技能實務應用，會讓病房的護理師、住院醫師、fellow，甚至主治醫師刮目相看，甚至還可以參與治療計劃的討論。
課程內容
進階班主要講授針劑藥物的優缺點。將RI、NPH、Pre-mix、長效、超長效，以及混合型胰島素（Toujeo、Tresiba、Soliqua、Ryzodeg…等），用臨床個案，引導學員瞭解臨床的考量與選擇、藥物療效、重點與注意事項。若能善用糖尿病針劑藥，可大幅增加患者與糖共舞的機會，也謝謝學員們課堂中問了重要且基本的問題，醫師發現準備上的盲點與不足，持續優化工作坊。
此次優化
將近年引進台灣的新型針劑藥，做了重點整理與比較，搭配臨床個案的用藥經過，增加學員對於臨床重點的吸收度，尤其是高價針劑藥，更需熟悉給付條件，才能減少核刪的風險，最後以轉換針劑藥個案做總結，原先開立A針劑藥的患者，因為治療過程的血糖值不佳與患者回饋，後續轉換成B針劑藥，分享轉換成B針劑原因，以後後續血糖情況，說明每種針劑藥物，都有其臨床重要角色，唯有找到對的族群，才能有更穩定的血糖表現。
團隊學習
團隊一起來上工作坊。令人感動的，上過初階工作坊的醫事人員，自掏腰包讓另一醫療人員來上課，因為她瞭解只有提升整個醫療團隊，糖尿病照護才能做得更好。上課討論交流時，醫師更認知基層院所的困境與無奈，以及糖尿病照護網裡更多的問題點，有時你覺得沒關係，但患者家屬或○保署覺得有關係，有沒有真心地照護好患者，患者家屬其實都知道。
超時教學
本以為這次將減重部分，移至減重工作坊之後，可以準時下課。但天不從人願，結果還是超時快一個小時…自省幾個可能的原因：一。Pre-mix個案的分享與討論太熱烈、二。補充帶思考與臨床重點的新臨床個案太多。隨著每次工作坊的舉辦，感覺分成兩天的初與進階工作坊，之後有機會延伸成初、中、進階三天的糖尿病工作坊，更多的時間深入思考、討論與交流。
期許感謝
期許學員應用所學，審視門診患者，擬定更合宜的治療計劃，搭配不同的藥物治療計劃，提供個人化的衛教與飲食建議，一同為患者糖尿病達標，盡一份心力。感謝學員的支持、回饋與鼓勵，讓工作坊能持續下去，也感謝小幫手心如護理師，特別從東部過來協助，她在課程中也補充許多衛教師的觀點與提醒，讓學員對針劑藥物使用，以及採血測血糖，有更進一步的體認。
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