糖尿病口服藥知識，總是日進月新。上過余醫師的糖尿病用藥出階及進階課程，總算有比較熟悉相關用藥的準則及注意事項。那我又為何來報這堂只有50分鐘的糖尿病口服藥衛教課程呢？最主要是來複習，以及瞭解工作坊的小班教學與大堂的課程到底有什麼不一樣。
心態互動
首先是來上課的學員心態就差很多唷，有不少是來拿學分的，上課時都在看影集或是玩手機。大堂課程中與講師的互動會比較少，另外講師要把完整地分享內容，導致分享時有點趕進度的感覺，我身邊的學姐已經很認真聽了，但是還是聽得很吃力。
編按：目前已調整到一小時的分享，可以兼顧互動與學習不吃力。
小班特色
有收費的工作坊，光上課就6小時了（有一場還特地跑到台北去上），其中課程設計與老師和學員間的腦力激盪佔了3成，就是有這樣的過程讓我可以快速練功，臨陣上場不磨也光。每當臨床遇上糖尿病相關的問題時，余醫師就是我的後備支援，讓我可以無後顧之憂地諮詢，也因為這樣，我真的超推小班制的工作坊，是一種快速增加自己的CP值，做出自己有口碑地專業服務。
