「遇到血脂與血壓藥的患者，卻不知如何協助患者做治療上的檢視」
「開藥與換藥考量的原因，是工作坊的重點與精華所在」
「希望工作坊的開辦，能協助學員幫助更多患者」
許多第一次
第一次開辦的血脂血壓工作坊。
第一次有衛教班的學員過來學習。（衛教與藥物的大重點，還是能讓一般民眾有收穫）
第一次緊急加開的工作坊。（學員想早點上到工作坊，臨床好應用，於是糾團開班成功）
第一次超級趕的工作坊。（授課內容一直在調整得更合適，講義也精簡化，直接工作坊在前一天的晚上，講義才送印）
第一次講義超級厚的工作坊。（因為不少重要整理資料，精簡後給學員帶回研讀）
第一次準時結束的工作坊。（雖然上午仍未將血脂上完，好在講義的空格沒這麼多，幾乎沒有被學員反應有的東西沒有填到）
開辦推力
其實從來沒有想要辦這場工作坊，只因血脂血壓的臨床難度，真的沒有血糖那麼地高，而會有這次的工作坊，要謝謝工作坊積極學員的要求，學員回饋常常遇到血脂與血壓藥的患者，卻不知如何協助患者做治療上的檢視，不論是藥物療效、交互作用與副作用，或是飲食上如何衛教或建議。
相同相異
整理工作坊教材時，突然整個把血脂、血壓與血糖串起來，裡面有許多相異處，但也有許多相同處。相同處有三者都需要醫療團隊合作，協助患者的長期照護、患者很容易就未達標、服藥順從的困境、飲食的大方向…等；相異處有臨床治療的難度、治療或飲食上的互相作用、武器種類的多寡…等，但不論是什麼治療，都有賴醫療團隊與患者好好地討論與溝通。
臨床實務
「血脂血壓不是開藥就好，幹嘛來學這個？！」開藥與換藥考量的原因，是工作坊的重點與精華所在。藉由臨床個案的分享與討論，教導開立或不開此類藥的原因、轉換藥物原因、患者的回饋與抱怨，呼應仿單或衛教裡的細節、以及非藥物的介入與衛教。
先前學習
聽過許多專科醫師，尤其是新陳代謝科、心臟科與腎臟科，選擇血脂藥的眉角，如實分享給學員。還記得實習時，心臟科的老師就是要我們將六大類的血壓直接硬背起來，當然是有點痛苦，以及不太能理解…等到臨床應用時，才瞭解老師的用心良苦，因為高血壓患者真的是太容易遇到，也太容易不規則用藥…
為何用藥
其實醫師也希望，若我們醫療人員照指引開藥物，患者能有生活品質地達標，那不是很美好嗎？但實情卻不是這樣…常常就是開了藥物，患者不知為何而吃、用藥不適但醫療團隊卻不放心上、治療目標與醫療團隊不一樣…等。這有待進一步去發現與因應，但若事先能知道常見原因的話，是不是可以更快地更精準地抓到患者苦衷，與患者一同討論因應。
藥價vs療效
當時在血脂血壓藥剛引進台灣的時候，高居健保藥費的前幾名，隨著大幅砍藥價之後，終於不在前十名，但也造成不少原廠藥物退出台灣市場…不過對於需要穩定作用的三高用藥，同成份但不同藥廠的作用，能否穩定釋放作用，是否能做為不亂砍藥價的考量，值得相關單位深思。更長更久的治療是趨勢，說不定繼血脂藥之後，也會有半年打一針的降血壓用藥或降血糖用藥問世。
給予時間
你覺得容易找到老師三分鐘就抓出學生學習上的問題點嗎？可能有經驗的老師，抓出的時間可以少一點，但有辦法不需三分鐘嗎？！同樣的情況套用在患者身上也是一樣的，醫療團隊講得再多，若給予患者的時間太短，其實衛教效果不會很好，若沒有好到引發動機，促成改變，其實患者都是聽聽就過了…留一些時間給患者思考與回應，效果會不會更好？
患者願望
很開心學員認真聽講後，精準到位地提問，而非醫療人員的學員回應與分享，也更讓大家確認，「不想吃藥」與「不想吃藥一輩子」是許多患者的願望，但若患者自覺穩定而停藥，往往下次的抽血檢查或量測血壓就可以見真章（原形畢露）…
開辦初衷
有時患者門診抱怨的症狀、經常來急診，甚至冠狀動脈粥狀硬化的原因，有很高的可能就是藏在血脂血壓藥物裡，或是血脂血壓藥物的低順從性……對症下藥，就可以減少患者經常就醫的問題。希望工作坊的開辦，能協助學員幫助更多患者，這就是實戰工作坊開辦的初衷，血脂血壓工作坊如此，血糖與減重工作坊也是如此。
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