歷史是有趣的
小時候非常喜歡看歷史故事書，尤其是漫畫版以及小魯文化的歷史故事書，至今印象仍超深刻的是鄭問大師的作品！而前幾年聽了呂世浩老師的TED演講，又重燃對歷史的熱情，將呂世浩老師出的系列書籍給看過，原來歷史可以這麼教，原來可以教這麼多事務。最近fb許多老師都推薦李佳達老師「歷史的湧現」課程，剛好辦在台中，說什麼也不能錯過。即使會遲到一會兒，還是決定報名！
引發思考 大量例子
第一次聽李佳達老師的演講，感覺帶著點靦腆，但不影響演講的精采度。課程中大量與聽眾的問答互動，並且留時間小組討論或聽眾思考，課程由大的歷史講到小的個體器官，非常有順序層次。課堂中提到許多新的觀點，同時舉有趣的例子來說明，如成群的魚、鳥和蜜峰、太平天國、網球教練、宋朝和文藝復興、東漢和西羅馬帝國…等，加深聽眾對觀點的印象。
不同角度 事先預測
聽講的同時，一直思考如何看歷史更深入或用不同的角度？要考慮的項目有那些？每個人都在寫歷史，都在其中，但如何由自己為出發點去產生改變，最後造成湧現？同時也思考社會現象或事件湧現的原因？是否能抓取出類似背景的歷史去分析，甚至事先可以預測出後續結果。課程中聽眾的回答和分享，也是另一收穫，有的聽眾歷史知識深厚，分享事出有因的原因。雖然有些觀點或意義在課堂中還是不太能理解，但老師提到歷史的過程、本質和結果，從器官、個人、到社會延伸至國家，下課後還是讓人一直在思考反思，後勁十足。
課後聯想：醫療、製藥、人才
醫療上，有問題的制度和不友善的環境，造成醫療人員過勞，逃離五大科轉醫美，逃離輪班沒日沒夜和病護比高的護理生涯，即使最近新聞說五大科回春，招生都在八成以上，其實只是縮限將其他科的名額造成的，即使新聞說護理系招生情況良好…但實際情況是，醫師一有機會就會想辦法逃離五大科，護理師一有機會就想辦法逃離過勞的護理生涯…
製藥上，cost down的思惟，不論藥物是否在專利期內，都是半年下調價格，造成處方藥比指示藥或成藥便宜、好藥比保健食品便宜的怪象，進而造成保健食品的高價、興起和氾濫、好藥的延後引進或退出台灣市場…
人才上，只想cost down的思惟，不給合理的報酬，更多優秀的人才出走，台大教授出走只是開始。在台灣許多行業都是過勞地維持薪水收入，但其實會減少陪伴家人的時間，弱化家庭功能和教育，反而造成更多社會問題或悲劇。
這些都只是必然的湧現，後續造成的連鎖反應，還會繼續湧現出來…其實你我個人力量雖小，但還是可以試著做一些事情讓湧現的結果不一樣，如持續地發文、持續地衛教…等。
