「引發參與者與決策者的興趣與動機」
「體會利用2-5分鐘的有限時間內，向上級或客戶報告的感覺」
「在簡短的門診時間內，觸發患者家屬的動機」
限時簡報
這次的分享，不是十分鐘內，而是挑戰兩分鐘。試著利用有限的時間，帶出重點，同時舉兩臨床個案，引發參與者與決策者的興趣與動機。經過幾次的刪除、修正與錄影後，總算將影片壓在2分9秒。比較能體會利用2-5分鐘的有限時間內，向上級或客戶報告的感覺。
衛教適用
在此情況下，只能保留核心東西，再加上多次的演練，才有機會在限時內完成報告，同時提高對方接受的機率。門診衛教何嘗不是如此，只能不斷地修正與優化，才有機會，促成飲食、運動、藥物，甚至觀念上的改變。
註：事後回饋：「讓人驚艷的站台，跟突破創新的soliqua自費的思維，大受好評！」
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