「只要有那顆精進學習，想變更好的心，就可參加」
「心中很想去完成的事，而且做起來很開心的事」
「幫助患者有生活品質地穩糖減重」
曾經以為
上過醫護1班後，回訓醫護2班，參加過幾次良師樹人的活動，跟著老師至基金會當小助教，著實開了教學的眼界。當時我以為可以幸福快樂地從事教學，與2班的學弟妹一起提升醫療教育，但後來因為一些緣故，無法繼續教導住院醫師。
效法老師
好在有自辦的與糖共舞工作坊，持續有住院醫師來工作坊學習，從中繼續從事喜愛的教學，效法老師，老實準備，老實使用臨床個案，分享所知所學。參加的學員們，不侷限於特定的院所或職位，只要有那顆精進學習，想變更好的心，就可參加。開辦至今，感謝每位想提升、精進或轉換跑道的醫療人員參與，職業別從PGY、住院醫師、fellow、主治醫師、護理師、營養師、藥師…等，科別有家醫科、神經內科、新陳代謝科、外科、急診科、耳鼻喉科。
回想當初
還記得第一次開辦工作坊前夕，孩子肺炎住院，自己需在醫院陪伴，只能利用孩子睡著後，焦頭爛額地準備工作坊內容，後來發現報名收入扣除場地費、交通費與餐費後，其實是賠錢的，還要花上一整天的時間，其實當時是不知如何是好？（當初真的非常天真樂觀…）
註：一個人自己來的工作坊，學到行政力與助教的重要，謝謝當時幫忙的amy姐與助教
尋求幫助
詢問老師的意見後，老師問了幾個關鍵問題後，分享他的分析與觀點，由我做最後的選擇。尤於小班互動討論的臨床工作坊，是心中很想去完成的事，而且做起來很開心的事，所以毅然決然就開辦了。
定下心來
事後回想，老師這30分鐘不到的提問、聆聽、回應與鼓勵，找回開辦初衷，定下心來舉辦了第一次工作坊。直到現在已經三年了…中間持續請教學長姐們，以及上課的學員們，讓工作坊更好，在沒有向藥廠取得任何贊助的情況下，收支平衡地繼續下去。
有了開始
第一次工作坊，雖然有許多要調整的地方，但也因為開辦工作坊，遇到許多優秀認真的學員，想要找出路、轉換跑道，或提升自己的照護能力。每每收到學員由衷地鼓勵與感謝，或是聽他們分享，有效順利地幫助患者穩定血糖或減輕體重，都是令我開心無比的事情。
敬佩老師
經歷超過6個小時的工作坊教學、討論交流與分享，更深深佩服老師三天三夜的好體力；效法老師，提供課後繼續指導、服務、回訓以及連結，畢竟糖尿病與減重的治療，日新月異在改變進步中，教學者能做到的就是，持續精進自我，同時也不忘提升學員們。
不忘初衷
好的教學值得更合理的報酬。即使被許多師長同儕誤解、批評，甚至打壓，即使經歷幾次流班，但憑著學員們的感謝與支持，一路走來，已經三年了，目前的我，心理與經濟能力都強大到，能繼續開辦工作坊。願更多學員像我一樣，瞭解穩糖減重其中的辛酸與因應之道，幫助患者有生活品質地穩糖減重；願學員間交流，找到更多應用商機與合作機會。
感恩的心
感謝老師、師母以及老師的學生們（學長姐＋學弟妹），工作坊上給予很多協助、鼓舞與機會，在難過與辛酸時，度過了一次又一次的難關，完成一梯又一梯的工作坊，今年將首度舉辦高雄場的工作坊。
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