只是來看感冒的患者

文／余宜叡

50多歲的小楠，這次是因為感冒，第一次來醫師門診求助。

VERIFY Study臨床實務見解

文／余宜叡





「當時就依臨床經驗來畫下，至少2年以上是可以血糖穩定達標」

「一種藥約降糖化血色素HbA1c 0.5%-1%，不是從兩種開始使用，血糖不易達標」

「前面花小錢，後面省大錢」 

學新知促聯想

文／余宜叡





「順從性因此大幅提高，而骨質疏鬆用藥也有類似情況」

「〇保與藥廠各自尋求生存之道」

「糖尿病照護點值給付打折越多，也澆熄更多糖尿病照護的熱情與服務」

血糖管理的關鍵

文／余宜叡





「連續血糖監測亞培Libre的使用以及注意事項」

「有基本的醫學知識和正確的觀念，才有辦法與患者和家屬溝通討論」

「讓學員對執行運動這部份，有更多可以著墨的地方」

用對控糖工具

文／余宜叡 

理論結合實務地分享糖尿病營養品，醫師的觀點和做法。

團隊交流有其必要

文／余宜叡




「知道患者或家屬以後詢問糖尿病相關問題，才能合適地回應」

「做好轉介，真正地團隊合作，與患者一同戰勝糖尿病」

「討論交流的同時，醫師真切感受到與會醫療人員的積極學習」

你會給年輕快30歲的自己什麼建議？

文／余宜叡

第一次體驗簡體字的電影。看的時候台灣還沒有上映。

減重多方介入

文／余宜叡

「為什麼安慰劑組也能減輕體重？！」這是印象深刻的問題之一。

衛教確實

文／余宜叡

「要衛教就要衛教確實」這是印象深刻的一句話之一。

知信行的衛教

文／余宜叡

「知道要量血壓，卻從沒有好好知道過「如何正確地量血壓」」

「排名一直在前三的地中海飲食（少吃紅肉、多吃白肉）和得舒飲食」

「這樣的學習，不印象深刻、不做出改變也難」

糖友誤信偏方 糖化血色素又飆升

文／余宜叡





「聽信某物可以根治糖尿病，於是就嘗試了3個月，發現她沒有之前口渴，喝多、吃多的症狀，判定某物應該是穩定有效」

「確認醫療人員背書」「報章雜誌的採訪文、衛教文」「諮詢醫療團隊」

「找對糖尿病相關資訊，提升自己的健康識能，才能確保健康」

流感施打前 加強保肺

製作／余宜叡

配合節氣保養皮膚

文／余宜叡





「有條理的介紹外，同時舉歷史人物的保養之道」

「建議多舉一些成效評估，讓參與者覺得有效或符合」

「親自幫聽眾服務，以聽眾的手背來體驗食材面膜」

糖尿病工作坊外的學習

文／曾怡萱營養師




「協助講師訂餐和幫忙場佈，能幫助講師快速HOLD住全場」

「除了價格與大家口味外，評價也是很重要的參考依據」

「照片拍攝的技巧與面向，這次大概幾點如下」

武器出新穩病情

文／余宜叡





「若沒有做好衛教和說明，自行停藥會是司空見慣的」

「選擇與使用單方、複方，甚至三種成份的複方，考驗著醫師的臨床判斷，以及現實給付規定」

「說不定肺阻塞的呼吸用藥，也會像VERIFY study一樣」

減重欲速則不達

文／余宜叡

「醫師，怎麼這週才瘦半公斤…有沒有再快一點的方式減重？」這是減重患者常會詢問的問題。

糖尿病專用營養品 使用不當恐適得其反

文／余宜叡





「沒有做食物與營養品的替換，反而造成更高的血糖」

「糖尿病專屬配方營養品的主要功能為穩定血糖波動」

「建議可用營養品取代較不健康的飲食」