「授課過程不斷的環繞著「控糖就是顧腎」的主題」
「結合臨床上的案例，讓學員更能理解與吸收糖尿病對身體的危害」
「學員還沒有急著回家，而是不斷提出自己的疑問或困擾」
通常情況
整天工作之後，晚上還來進修。作為一個開課開在週間晚上七點到九點的課程，我能理解也能體諒來上課的伙伴可能因一整天的照顧，不論是工作還是照顧家人，晚上都是需要休息的時間。因此來參與這時間的伙伴，雖然不至於打瞌睡，偶而總是會精神渙散。
環繞主題
互動式的分享。但今天的課程從一開始，安排分組、競賽、介紹獎品，凝聚成員的精神與競爭心，而題目方面也由淺到深，從余醫師的經歷到課程中的專業知識、學員的生活經驗，彼此結合環環相扣，再透過淺顯的話語，授課過程不斷的環繞著「控糖就是顧腎」的主題。
實務分享
搭配實例更好吸收。結合臨床上的案例，讓學員更能理解與吸收糖尿病對身體的危害，同時釐清了糖尿病治療上的迷思。我相信學員在上完課回到家中或職場後，一定能將今天所學的知識運用出來。
問答時間
最後的QA時間，余醫師更是超有耐心回應學員們自身狀況或經驗分享。也難得在晚間九點這個時間點，學員還沒有急著回家，而是不斷提出自己的疑問或困擾，希望得到醫師回應，可見今晚的課程應該讓學員有收穫滿滿，同時打破不少迷思！
感謝分享
非常感謝余醫師這兩個小時的分享。有機會上這堂課，不僅是學員的福氣，在旁聆聽的我其實也有所收穫（還好我不喝飲料XDD）。希望有機會再邀請醫師為學員分享更多的主題！
