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2025年5月11日 星期日

從學習到實踐:小型工作坊的深度魅力

文/Echo衛教師





「鞏固所學,還促進我們之間的討論」

「透過有效的溝通,協助病患建立他們自己也能認同的照護模式」

「小型工作坊的形式讓我們能全神貫注投入學習與交流,學習效率極高」




回訓收穫

 
首先,我很高興能參加這次的小型工作坊,這應該是我第三次參加了。每次的經驗都非常寶貴,也讓我收穫良多。本次工作坊的內容設計非常用心,講師講解深入淺出,不僅幫助我吸收了許多專業知識,也使我對糖尿病照護有了更全面的理解。同時,每個段落皆設有 Q&A 環節,不僅鞏固所學,還促進我們之間的討論,例如針對個案的判斷、想法交流、溝通技巧,甚至是開立藥物的選擇等,皆能有所切磋。




醫病溝通

 
其次,透過這次的交流與討論,不僅拓展了我的視野,也學習到許多不同的觀點與方法,對未來的臨床工作與進修學習都將大有助益。尤其讓我印象深刻的是余醫師持續強調的「醫病共識」理念——這讓我們身為醫療人員的角色,不再只是單向地指導或告知病患,而是透過有效的溝通,協助病患建立他們自己也能認同的照護模式。這樣的共識,讓醫療照護變得更有溫度,也提升了病患的參與感與治療成效。未來在臨床實踐中,相信能更加得心應手,實踐真正的「彼此共好」。




高效學習

 
此外,小型工作坊的形式讓我們能全神貫注投入學習與交流,學習效率極高,不僅提升了知識與技能,也激發了許多新的想法與反思。這是大型研討會難以提供的深度經驗。我非常期待未來能有更多這類的機會,與更多志同道合的夥伴共同參與討論,一起精進糖尿病照護的專業實力。





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