「搭配臨床個案，印證課堂講述的重點」
「憂心護理師取得證照，但留任率很低的困境，會發生在衛教師身上」
「有沒有認真糖尿病衛教，患者家屬心裡都知道，你自己也心知肚明」
誠意邀約
原本不太想接的邀約，可能與之前交手過的公家單位，不好的感受與經驗有關，但邀約的臺南衛生局琳萱非常客氣，且很有心且誠意講述邀請我授課的原因，加上可以提升糖尿病的照護，很快就答應承接。
確認主題
一開始預定的時間，是與糖尿病衛教年會時間相衝，她們也從善如流地延後兩週。此外，授課主題的確認，一開始希望講述的主題是全部的血糖藥物，範圍太大，在有限的一百分鐘內，很難兼顧深度，而且極高的可能，上得非常趕，於是商請主題放在口服部分就好，主辦單位也欣然同意。
著重內容
口服藥授課，新增了已經在使用的口服腸泌素。針對各醫事人員，刪除了太理論學理的內容，主力放在各藥物的重要研究與臨床延伸、副作用、門診衛教與使用經驗，搭配臨床個案，印證課堂講述的重點。最後不忘提醒，口服藥物之外，不要忘記針劑藥存在的必要性。
延伸分享
授課時點到了糖尿病照護網的困境，如果我們衛教更好，更能引發患者動機；如果我們專業更足，團隊成員們有效找到，患者穩定血糖真切的問題點，為什麼不能拿取更合理的報酬？課後很快就有學員回饋，心有戚戚。醫師心想，應該很早就有不少人發現了，但是為什麼沒有人發聲或提出，進而做出一些改變呢？很憂心護理師取得證照，但留任率很低的困境，會發生在衛教師身上，甚至若有一天，醫師、牙醫師也變成這樣的話，實非患者之福。
課後期許
希望今天的線上分享，學員有體驗到互動且時光飛逝，學習到各糖尿病口服藥重點，課後應用所學，造福更多患者，做出差異化的衛教，也願有那麼一天，專業有更合理的報酬，不需被打折，不需被輕視，不需當制度下的共犯。其實有沒有認真糖尿病衛教，患者家屬心裡都知道，你自己也心知肚明。
無名英雄
重要但易被忽略的行政工作。自辦工作坊後，才知道除了備課與教學外，行政的工作原來這麼地繁雜。此次臺南衛生局團隊，將行政工作做得很確實：確認講題、時間、提醒講者事先提供講義與測驗題目，還跟講者約時間做線上測試，更棒的是，成立學員們的line群組，線上授課若問題發生，多了一個即時連絡的管道；問答時間盡責地收集webex與line上的提問給講者…等。給予臺南衛生局團隊90分的同時，扭轉自己對公家機關的刻板印象。
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