「隨著這些臨床經驗的累積，遇到類似的情況或糖尿病患者，處置與討論就能更得心應手」
「分享臨床上可能犯錯的原因、箇中的道理、以及許多臨床上眉眉角角」
「若是對疾病一知半解，或給予不必要的治療，患者不僅傷荷包、痛苦，甚至還有可能留下一些後遺症」
患者是老師
患者家屬有時會比醫師還厲害。課堂上老師分享患者或網友寫出來的心得文或或回應，當然有的是錯的，但有的卻正確到，會讓人懷疑是否是出自醫療人員之筆，或者該說是「久病成良醫」。臨床上，好好向患者家屬請益學習，可以學習到許多。自身在糖尿病的治療上，如：對藥物的反應感受、治療選擇、血糖高低變化、不同飲食影響、家人飲食習慣的影響…等，都是從患者家屬身上學習到的，隨著這些臨床經驗的累積，遇到類似的情況或糖尿病患者，處置與討論就能更得心應手。
課程內容
此次上課主題為「談談皮膚科醫師也會中箭落馬的皮膚病」。內容主要是可能會犯錯常見皮膚疾病的鑑別診斷與治療經驗分享。無私地分享臨床上可能犯錯的原因、箇中的道理、以及許多臨床上眉眉角角：某些皮膚病能以藥測病，看診斷是否正確；臨床治療上的幾種效應，有意思外，也值得去省思。會場中還看到之前的皮膚科老師、看過皮膚病的皮膚科診所院長…等。都來向林仲醫師學習。
異曲同工
老師也提到，若是對疾病一知半解，或給予不必要的治療，患者不僅傷荷包、痛苦，甚至還有可能留下一些後遺症。醫師也發現到慢性皮膚病，很多都是生活習慣疾病，事先與治療中的好衛教，大大影響治癒是否會成功，這點與糖尿病、高血壓、高血脂…等慢性病的控制穩定，有異曲同工之妙。
轉介過來
老師的看診是自費的。因此常常診治，其他醫師看很久，且不會好的皮膚疾病，或者是別人轉介紹過來的，此時可以誇獎或貶低前面的醫師，但老師會建議前者。自身在門診診治中，嚴格遵守「不批評前面醫師與患者的所作所為」為最高原則，畢竟家家都有本難唸的經。在門診試著去找到關鍵問題點，來幫忙患者家屬，是比較務實的做法。
看好vs看不好
課程中也一直在思考，在此系統的給付制度下，讓患者完全好了，是不是就沒有辦法讓患者一直回診（=收入）；若不讓患者更嚴重，是不是就領不到更多治療上的給付？！#_#
簡報吸睛
上課的簡報，簡潔吸睛。走大字重點路線，而皮膚病的圖片，則是走滿版出血風格，而且每張皮膚疾病圖片都有重新後製，為了就是讓學員可以皮膚病兆看得更清楚。若說課程可以改進的地方，就是建議課程製成講義會更好，減少學員一直筆記或照相，更可以專心聆聽與發問。整個上午的課程，有趣生動實用，很開心皮膚科有這麼願意分享的老師。
願意分享
越是學習某疾病，越是了解需再精進。找到願意分享的老師們努力學習，非常重要，可以節省摸索或成長的寶貴時間。很開心這次，向皮膚科的林仲醫師，學習到常見且易犯錯皮膚病的鑑別診斷與處置，後續可以給患者更好的皮膚病診療，往成為理想中的家醫科醫師，再邁進了一步。
