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2025年6月20日 星期五

糖尿病知識仍需努力普及

文/林彥安醫師





「沒有實際接觸過糖尿病領域的專業人士而言,糖尿病相關知識其實是相當陌生」

「糖尿病的預防,目前已有更多方法可以選擇」

「能夠現場聽到這些「脫稿演出」的真知灼見,這些內容往往是教科書上找不到的寶貴經驗」




知識詛咒


完成第二次糖尿病回訓課程後,我再次深刻體會到,對於沒有實際接觸過糖尿病領域的專業人士而言,糖尿病相關知識其實是相當陌生的。本次參加者來自復健科、兒科以及牙科。對我們這些長期處理糖尿病的專科醫師來說,糖尿病早已是習以為常的議題,也容易因此落入所謂「知識的詛咒」——以為大家都懂,卻忽略了大多數人其實並不了解糖尿病的重要性與複雜性。糖尿病的正確認知並沒有我們想像中那麼普及,因此,有系統地向非內科領域的專業人士甚至一般民眾推廣糖尿病知識,顯得更加重要且急迫。



藥物重點


事實上,中風患者在糖尿病藥物使用上,有一些獨特卻常被忽略的考量。舉例來說,TZD(噻唑烷二酮類)的次級預防效果經常不被臨床人員所重視,而SGLT-2抑制劑(SGLT-2i)在這個族群中,其實應該是最後才考慮的選項。針對糖尿病的預防,目前已有更多方法可以選擇,包括Metformin(雙胍類)、AGI(α-葡萄糖苷酶抑制劑)、TZD、GLP-1受體促效劑,甚至Orlistat(抑制脂肪吸收藥物)等藥物選項,並且在自費市場中具有更大的靈活運用空間。



曾經也是


看到其他醫師開立SU類(磺醯脲類)藥物,便產生「應該要停掉它」的衝動,是一種常見的心態,我自己也曾如此。不過,講師分享了一個深刻的教訓:他曾經因為貿然停藥而失去病患的信任。我也有類似經驗,常常在三個月後收到病患血糖控制反而惡化的回饋。因此,對於SU類藥物的處理應該更為謹慎,建議以「逐步減藥」取代「立即停藥」,並且務必確認病患的血糖已經穩定之前,不宜隨意更改長期處方。




課外亮點


最後,這次課程中講師針對工作夥伴的徵才問題的回應,以及許多關於臨床現場的真實處境所提出的觀察與評論,反而比正規課程的內容更加精彩。這就是實體課程的最大價值——能夠現場聽到這些「脫稿演出」的真知灼見,這些內容往往是教科書上找不到的寶貴經驗。

編按:每次課程的脫稿補充都不盡相同,主要取決於當天學員的背景與現場提問的走向。




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