「幫助我更新自己的知識，也讓我察覺過去的盲點」
「課程的每個環節都切中基層臨床的需求」
「這是一門高CP值的課程，絕對讓你收穫滿滿」
報名原因
上過許多糖尿病共照網的課程，發現課程大多著重於藥物種類的基本知識。然而，隨著新藥不斷上市，讓我在實際臨床應用時漸漸感到不那麼踏實。
更新知識
非常感謝這次參加《糖尿病個案實戰 初階班》課程。對我這位基層醫師而言，因為診所內的藥物選擇相對有限，能夠多了解醫院實務上，以及新上市藥物的臨床使用經驗，幫助我更新自己的知識，也讓我察覺過去的盲點，這次學習對我來說非常有收穫。
切中需求
特別感謝余醫師深入淺出的講解，課程中完全感受到他專業且滿懷熱誠的分享。讓我重新檢視平常診間中處理糖尿病個案的思考模式，從藥物機轉的選擇、共病的評估、健保給付的規範，到實際的臨床應用，課程的每個環節都切中基層臨床的需求。這真的是一場兼具理論與實務的精彩學習饗宴。
非常推薦
我非常推薦這堂課給一線共照網的朋友。這場基礎課程不僅幫助我們強化藥物知識，課堂中的小組討論，讓學員與講師可以即時提問、互動，上課過程既刺激又有趣。這是一門高CP值的課程，絕對讓你收穫滿滿！（課前學習資料一定要事先完成）我也非常期待下一場的進階課程！
「下課不是結束，實戰應用才是真正的開始。」
期許自己能將所學知識活用在基層照護現場，幫助病人維持穩定血糖，享受健康生活。
PS 課後回饋：
如果填空題的設計是擔心學員上課打瞌睡，應該真的多慮了。課程知識含量之高，讓人上課精神亢奮！🤣另外，提問的題目有點過於簡短，當場被點名回答時，會有點當機。
編按：填空題的另一個原因，加強注意力；提問的題目會簡化，是希望可以在同一張投影片呈現，並且讓字體放大、閱讀更清楚。我們會再以更白話的提問，讓學員能夠一看就懂。😊
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