「有特色的優質分享，比創意、比口條、比內容」
「做出有效溝通，讓受眾發自內心的認同買單」
「不要錯過公司用心安排的訓練課程或學習資源」
自我介紹
曾醫師以綠色為代表色的樸實簡報，來自我介紹，完整描述個人在家醫、老醫的專長、醫病溝通的重要、與個人溫和的特質；周醫師開始就破題，自己是很創新的醫師，直接舉例喜歡嘗試新事物，分享這幾年他的診所進步與突破，以及未來展望，感受他是位充滿點子、想像力與執行力的醫師；我則是以互動的方式，點出周醫師、曾醫師與我的相異處，以及活動的連結，以頭痛大師學院錄取的過程與開心喜悅，印證自己向師長學習的積極，即使沒有好結果，但至少努力嘗試過，有時候你的努力被人看到，學習或幫忙的機會就來了。
上半分享
團隊的加油聲中，開始陳大哥以自身為例的分享，自身經歷有力地打動人心，醫師也額外感受到好的上下管理，最後改編汽車廣告，加深大家的印象，長官回饋時，提醒大家努力工作之餘，要記得健康；小杰用心有創意地，以棒球貫穿演講主題，以棒球名人開場、結合論文裡面的0與棒球連結起來，其中提到棒球的假球，令人省思，也帶出穩糖的實務困境；南區的小蔡，感恩協助的導師與團隊，明確點出自家研究的特殊性與重要性，結合目標族群注重的CP值，以早用好藥穩糖的重要性做結尾。
下半分享
新婚的小白，以房價做早期穩糖的比喻，溫和堅定且清晰地表達產品優越處，與團隊合作與好氣氛，贏得了滿堂采；語氣帶點氣音的綺綺，從與醫師的互動討論中帶出主題，再以親友為例說明，糖尿病其實離我們很近且年輕化中，打破糖尿病是中年以後才會上門疾病的觀念；玉米深入且睱不掩瑜地，聚焦β細胞保存的重要性，用心的準備道具互動，甚至還提供飲品呼應分享的內容。各有特色的優質分享，比創意、比口條、比內容，左思右想下，還是艱難地做出分數評比。
額外鼓勵
有分享也有學習的機會。與會者的用心地溝通、教育訓練的重要與必要、瞭解心理的實用性、以及長官的高度深度…等。謝謝David Su中場的鼓勵，我沒有很厲害，我只是厲害在肯努力與找到對的方向，希望以身作則，讓聽眾體會到可以這樣自我介紹。有趣的是，休息時間聽眾詢問：「余醫師，你是不是有上過火星爺爺的課嗎？你的演講跟他很像。」這真的是對上過火星爺爺故事王和創意王的我，很大的榮幸與鼓舞！
稱職同仁
自我提升，責無旁貸。比賽完成後，長官向參賽者與聽眾分享，一路走來的經歷與軼事，直接用不合適方式完成工作目標為反例，勉勵同仁要持續提升，做出有效溝通，讓受眾發自內心的認同買單，成為稱職OK的同仁，也唯有如此，工作目標完成，才能自然水到渠成。
衛教溝通
同樣的情況，套在糖尿病的衛教與醫療溝通上，何嘗不是如此？好衛教好溝通的療效，其實不輸藥物，也可以增加患者的認同感，提高服藥的順從性。可惜齊頭式的給付下，好衛教好溝通拿不到合理的報酬，遇到好衛教好溝通，真的需一點運氣？！
員工教育
越是用心在員工教育上，越是能持續營運、擴大市場與差異服務。能請到火星爺爺來公司做內部訓練，真的是很幸福的企業。醫師最後鼓勵聽眾，不要錯過公司用心安排的訓練課程或學習資源，持續提升與精進自己。
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